Aspergerův typ je autistická porucha, při které jsou problémy v sociální interakci. Existují také opakující se chování, jako je mávání rukou a děti mohou mít zpoždění vývoje motorů. Aspergerovy děti jsou často velmi posedlé a zajímají se o jednu konkrétní oblast, v níž vynikají. Často se v této oblasti chovají velmi dobře a lze je považovat za géniové v dané oblasti nebo oblasti.
Lidé s Aspergerovými nevykazují zpožděný vývoj v osvojování jazykových dovedností. Ve skutečnosti, jakmile najdou oblast, o kterou se zajímají, jejich jazyk se v této oblasti stane velmi pokročilým. Například dítě může být posedlé dinosaury s vyloučením všeho ostatního. Dítě potom zná všechna jména dinosaurů a každý termín, který se vztahuje k dinosaurům. To může překonat očekávané jazykové a slovní dovednosti dítěte tohoto věku. Motorické dovednosti jsou někdy docela zpožděny u lidí, kteří mají Aspergera docela nemotorný.
Osoba s Aspergerovou se obvykle bude snažit komunikovat s ostatními lidmi, včetně svých vrstevníků. Mohou být označeny jako liché a vzdálené; obvykle se vyhýbají očnímu kontaktu a nevědí, jak reagovat na sociální narážky. Aspergerovi jedinci jsou obvykle schopni žít úspěšně sami.
Neexistuje žádný definitivní důkaz toho, co přesně způsobuje Aspergerovo. U většiny poruch autismu se však předpokládá, že je genetickou součástí. Diagnóza není ve velmi malém věku, ale obvykle v určité fázi dětství, ve věku kolem 7 nebo 8 let.
Spolu s Aspergerovými se mohou vyskytnout i další duševní stavy. Stavy, které mohou být spojeny s Aspergerovými chorobami zahrnují úzkost, obsedantně-kompulzivní poruchu a velkou depresivní poruchu.
Léčba je omezena na učení jednotlivců, jak sociálně komunikovat s ostatními lidmi. Jako užitečná se doporučuje kognitivní behaviorální terapie. Některé léky, jako jsou léky proti úzkosti a antidepresiva typu SSRI, mohou být nápomocné při zmírnění úzkosti, kterou mohou Aspergerovi lidé cítit.
Vysoce funkční autismus (HAF) je typ autismu, ve kterém obvykle dochází ke značnému zpoždění vývoje motorických funkcí a jazykových schopností. Děti s HAF mají IQ 70 nebo vyšší, ale mají problémy se sociální interakcí a nerozumí sociálním narážkám. Lidé s vysoce fungujícím autismem mohou vykazovat opakující se chování, jako je mávání rukou.
Děti s vysoce fungujícím autismem obvykle vykazují značné zpoždění ve vývoji jazykových dovedností, včetně řečových schopností. Motorické dovednosti bývají lépe rozvíjeny u lidí s vysoce fungujícím autismem ve srovnání s lidmi, kteří mají Aspergerův syndrom.
Sociální interakce je velmi obtížná, protože jednotlivci nerozumí sociálním narážkám. Jednotlivci s vysoce fungujícím autismem často zápasí o to, aby sami žili lépe ve srovnání s lidmi, kteří mají Aspergerův syndrom.
Příčina vysoce fungujícího autismu stále není známa. Předpokládá se, že existuje genetická složka. Tam bylo hodně spekulací a teorií ohledně dopadu infekcí nebo toxinů prostředí, nicméně nebyl nalezen žádný definitivní důkaz o přesné příčině autismu. Tento stav je obvykle diagnostikován ve velmi malém věku, obvykle ve věku 3 let.
U vysoce fungujícího autismu se mohou vyskytnout další podmínky duševního zdraví. Spolu s vysoce fungujícím autismem se může objevit obsedantně-kompulzivní porucha, úzkost a deprese.
Léčba je zaměřena na kognitivní behaviorální terapii a je zaměřena na zvládnutí symptomů. Ve vysoce fungujícím autismu jsou jazykové dovednosti často zpožděny, proto může být nutná logopedie.
Lidé, kteří mají Aspergerovy, jsou často posedlí jedním konkrétním polem nebo oblastí, zatímco lidé s vysoce fungujícím autismem tomu tak není.
Lidé s vysoce fungujícím autismem vykazují zpoždění ve vývoji jazyka. To neplatí pro lidi, kteří mají Aspergerovo. Lidé se společností Asperger's si mohou ve své oblasti zájmu rozvíjet velmi dobré jazykové znalosti.
Lidé s Aspergerovými mají ve srovnání s lidmi s vysoce fungujícím autismem horší rozvoj motorických dovedností.
Lidé, kteří mají Aspergerovy, budou s větší pravděpodobností žít samostatně, zatímco lidé s vysoce fungujícím autismem budou s menší pravděpodobností žít sami.
Aspergerova choroba je diagnostikována pouze ve věku kolem 7 nebo 8 let. Ve srovnání s tím je vysoce fungující autismus obvykle diagnostikován ve věku přibližně 3 let.
Kognitivní behaviorální terapie je užitečná při léčbě Aspergerova a vysoce fungujícího autismu. Děti s vysoce fungujícím autismem však často také potřebují jazykovou a logopedickou terapii.