Rozdíl mezi SPD a autismem

Nárůst neurodevelopmentálních poruch, jako je hyperaktivní porucha pozornosti s deficitem pozornosti (ADHD), porucha senzorického zpracování (SPD), autismus v naší společnosti, vyžadoval nutnost lépe porozumět těmto podmínkám a také je podrobně prozkoumat pro účinnou terapeutickou intervenci. Téměř 5–16% procent dětské populace je postiženo SPD nebo poruchou senzorického zpracování a přibližně 1% je postiženo autismem. Podmínky jsou matoucí pro pečovatele i lékaře. Vzhledem k tomu, že o lékařském bratrství samotném je o těchto podmínkách málo, je mnoho dětí často označeno jednou nebo druhou z výše uvedených diagnóz..

SPD a autismus se mohou na začátku zdát podobné, ale existují drobné rozdíly, které je třeba poznamenat, protože by se mohly při manipulaci s těmito dětmi hodit.

Co je to SPD?

SPD nebo porucha zpracování senzorů je neurodevelopmentální porucha, při které dítě není schopno použít příchozí smyslové informace k provádění účinných motorických úkolů. Jednoduše řečeno, tyto děti mají problémy s integrací toho, co vidí, slyší, dotýkají se. Nedokážou se zorganizovat, aby reagovali na konkrétní podnět, a proto mají problémy při plnění každodenních úkolů, jako je oblečení, koupání, pití tekutin atd. Tyto děti mohou být zcela nereaktivní na extrémní podněty, jako je bolest, teplo nebo nachlazení, nebo mohou být hyper reaktivní na sebemenší dotek nebo hluk. Blokovány nejsou pouze vnější podněty, ale také smysl pro společné postavení - který dává člověku představu o poloze jeho paží a nohou s ohledem na tělo a životní prostředí. Takové děti jsou diskety nebo nemotorné.

Děti obvykle komunikují s okolím dotykem, viděním a slyšením. Jakýkoli vstup, který obdrží, je kombinován a spojen se jménem, ​​místem, zvířetem nebo věcí a pro budoucí použití je vytvořena paměť. Tato konkrétní smyčka se nestane u dětí s SPD. Je to, jako by došlo k zablokování senzorimotorické dráhy.

Nedávní vědci zjistili, že problém není pouze behaviorální; má k tomu také organický aspekt. Všichni víme, že různé oblasti šedé hmoty v mozku jsou propojeny nervovými ústrojími, které tvoří bílou hmotu. Parietální lalok a týlní lalok jsou hlavními oblastmi smyslového zpracování. s pomocí pokročilých studií MRI bylo zjištěno, že spojení mezi těmito dvěma laloky je u těchto dětí v porovnání s normálními dětmi menší.

SPD může být způsobena genetickými a environmentálními faktory a výzkum má pochopit příčinu tohoto stavu. Může pokračovat do dospělého života a vést k dalším psychologickým problémům, jako je deprese, nízká sebeúcta a sociální odcizení. Léčba SPD je kombinací ergoterapie a smyslové integrace v zábavném prostředí. Dítě se učí čelit smyslovým výzvám a provádí vhodné motorické reakce. Terapie je poté přenesena do různých nastavení, jako je domov, škola, kancelář, hřiště atd.

Co je autismus?

Autismus je také porucha chování, při které má dítě potíže se sociálními a komunikačními schopnostmi, protože nedokáže porozumět příchozím signálům. Autistické děti vykazují tři základní vlastnosti - problémy v komunikaci, problémy se sociální interakcí a provádění opakovaného chování. Tyto děti mají potíže s udržováním zraku z očí do očí a mají sníženou schopnost číst výrazy obličeje.

Výzkum provedený na těchto dětech pomocí pokročilé technologie MRI ukázal, že existuje snížená konektivita mezi frontálním a týlním lalokem a mezi amygdalou a hippocampem. Tyto tři oblasti jsou zodpovědné hlavně za sociální a emoční zpracování. Oční pohled je funkcí čelního laloku.

Tyto děti vykazují příznaky dříve, než jim jsou tři roky. Mohou být velmi zlobí nebo mohou raději být sami a nebudou si hrát s jinými dětmi. Mohou vykonávat nesmyslnou činnost nepřetržitě. Protože tato podmínka může pokračovat v dospělosti, mají pacienti problém porozumět nepsaným sociálním pravidlům, způsobům chování na veřejném místě a neschopni zasáhnout vhodnou konverzaci. Jsou považováni za špatně vychované nebo studené srdce, protože nejsou schopni číst výrazy obličeje.

Toto onemocnění má genetický a environmentální základ a neexistuje žádné specifické ošetření jako takové. Těmto dětem jsou poskytovány průběžné tréninky dovedností a behaviorální trénink profesionálních terapeutů.

Autismus a SPD jsou neurodevelopmentální poruchy, které postihují děti. V mnoha případech koexistují. Mnoho autistických dětí bude mít SPD, ale SPD nemusí být vždy autistické.