Rozdíl mezi formálním a neformálním hodnocením

Formální vs. neformální hodnocení
 

Hodnocení jsou důležité nástroje, které pomáhají učitelům získat lepší přehled o učebních grafech svých studentů. Hodnocení pomáhají učitelům lépe posoudit, zda studenti uchopují hodiny, aby mohli přijímat správná rozhodnutí. Existují dva hlavní typy hodnocení, a to formální a neformální. Existují rozdíly mezi formálními a neformálními hodnoceními, díky nimž jsou obě stejně důležitá pro učitele i pedagogy. Je proto důležité znát rozdíl mezi formálním a neformálním hodnocením.

Co je formální hodnocení?

Jak název napovídá, formální hodnocení je formální způsob, jak zjistit, kolik se student během výuky naučil nebo zlepšil. Patří sem zkoušky, diagnostické testy, testy úspěchu, screeningové testy a testy inteligence atd. Všechna formální hodnocení mají standardizované metody správy testů. Mají také formální metodu klasifikace a interpretace těchto stupňů, což učiteli umožňuje hodnotit výkonnost nebo úroveň dovedností studenta zcela stručně. V učebnici textů na konci každé lekce jsou různé druhy cvičení, jejichž cílem je posoudit, zda se student naučil koncept prezentovaný v lekci a zda student dokáže vyřešit problémy na základě předmětu. Existují správné nebo nesprávné vzorce odpovědí a student je odstupňován podle jeho odpovědí v odpovědním listu.

Výkon studentů na nástrojích formálního hodnocení umožňuje učitelům okamžitě zjistit, kde studenti stojí ve srovnání s ostatními, a také ve vztahu k pokynům, které vydávají. Tyto druhy hodnotících nástrojů také pomáhají motivovat studenty k tomu, aby získali vyšší skóre, aby byli odměněni za svůj výkon, zatímco tyto odměny zase podporují studenty, aby se v budoucnu zlepšili..

Co je neformální hodnocení?

Nástroje neformálního hodnocení jsou nástroje, které umí posoudit a vyhodnotit výkon a úroveň dovedností studentů bez použití standardizovaných testů a skórovacích vzorců. Neexistují žádné standardizované nástroje pro měření nebo hodnocení výkonů v těchto hodnotících nástrojích. Nejlepší příklady neformálních hodnocení jsou projekty, experimenty a prezentace poskytované studenty ve třídách a na dalších platformách. Někteří také považují debatu a vzájemnou výuku za příklady neformálních hodnocení. Jedním ze způsobů, jak posoudit dovednosti studentů, je položit jim otázky, které musí odpovědět před ostatními studenty.

Jaký je rozdíl mezi formálním a neformálním hodnocením?

• Formální hodnocení hodnotí výkonnost studentů na základě jejich známek ve standardizovaných testech, zatímco neformální hodnocení jsou kvalitativní povahy a nemají standardizované nástroje pro hodnocení.

• Někdy zastavení mezi přednáškami a pozorování studentů, aby se zjistila jejich úroveň zapojení, může být způsobem neformálního hodnocení, zatímco testy, kvízy, eseje, laboratorní zprávy atd. Zůstávají důležitými nástroji formálního hodnocení..

• Formální hodnocení jsou standardizovaná a mají kritéria pro hodnocení, zatímco neformální hodnocení jsou subjektivní a neexistují žádná kritéria pro hodnocení výkonu..

Někteří studenti se při formálních hodnoceních stanou nervózními a nevykonávají svůj skutečný potenciál, zatímco existují i ​​studenti, kteří se stanou nervózními, když jim učitel náhle požádá o odpověď. Učitelé proto musí mít zdravou kombinaci obou druhů hodnocení, aby mohli vyhodnotit dovednosti svých studentů.

Fotografie od: Alberto G. (CC BY 2.0, wideateparksstaff (CC BY 2.0)