Rozdíl mezi hadem a did

Měl vs
 

Rozdíl mezi malými a malými musí být pochopen jasně bez jakýchkoli zmatků, pokud je chcete správně použít v anglické gramatice. Had a udělal jsou dvě slovesa používaná v anglickém jazyce, která musí být chápána s přesností, zejména pokud jde o pochopení jejich významů a aplikace. Obě tato slova se od sebe také liší, pokud jde o jejich použití. Slovo mělo být používáno jako pomocné sloveso ve formaci minulého dokonalého času hlavního slovesa. Na druhé straně se slovo děje používá jako minulá napjatá forma slovesa 'do'. Toto je hlavní rozdíl mezi těmito dvěma slovy, a to „měl“ a „udělal“..

Co to mělo znamenat?

Kdyby minulý čas slovesa měl prostředky vlastnit, vlastnit nebo držet. Je zajímavé poznamenat, že na rozdíl od slova „mít“ se měl ve všech třech osobách, tj. První osobě, druhé osobě a třetí osobě, použít k vytvoření dokonalého minulého času. Podívejme se na několik příkladů.

Dal jsem svou knihu Angele.

Znáte ho už několik let.

Viděla ho před dvěma lety.

Ve všech větách uvedených výše vidíte, že pomocné sloveso se používá při tvorbě minulých dokonalých napjatých forem různých sloves, jako jsou „dát“, „vědět“ a „vidět“. Formuláře minulých účastí jsou „dané“, „známé“ a „viditelné“. To je důležité pozorování při použití pomocného slovesa.

Na druhé straně by se někdy používal ve smyslu „kdyby“ jako ve větě „Kdybys přišel brzy, byli bychom tam už teď“. V této větě se slovo použité používá ve smyslu „pokud“.

Co to znamená??

Na druhé straně se sloveso používá také v případě všech tří osob, jmenovitě první osoby, druhé osoby a třetí osoby. Používá se jako minulá napjatá forma slovesa 'do', jak je uvedeno v příkladech uvedených níže. Stejně jako minulý čas, znamená to také provést akci.

Udělal jsem pro něj úkoly.

Nerozuměli jste otázce správně.

Angela neběhla rychle.

Ve všech třech větách uvedených výše vidíte, že sloveso se používá jako minulá napjatá forma slovesa 'do'. Používá se také u tří osob. Je zajímavé poznamenat, že ve druhé větě se používá spolu s dalším slovesem „pochopit“ v negativním smyslu. Podobně se používá spolu s dalším slovesem „run“ ve třetí větě v negativním smyslu. Lze tedy pochopit, že daná forma může také dát negativní význam nebo smysl, pokud je použita se slovem „ne“.

Dalším důležitým využitím je to, že jej lze použít i při tvorbě otázek. Stručně řečeno, lze říci, že může být použit v tázavých větách jako v příkladech.

Nepřišel jsi včera?

Věděl jsem pravdu?

Pomohl Francis situaci lépe?

Ve všech třech výše uvedených příkladech můžete vidět, že forma se používá v tázavých větách. Toto je také důležité pozorování v případě použití slovesa. Pokud změníte větu, „věděl jsem pravdu“ jako „kdybych poznal pravdu, přišel bych,“ význam se úplně změní. "Věděl jsem to?" je jen otázka. „Kdybych to věděl“ dává smysl „kdyby“ z něj udělal podmíněnou větu.

Jaký je rozdíl mezi Hadem a Didem??

• Použité slovo se používá jako pomocné sloveso při tvorbě minulého dokonalého času hlavního slovesa.

• Na druhé straně se slovo použité používá jako minulá napjatá forma slovesa 'do'.

• Sloveso, které bylo použito, nemá negativní význam.

• Sloveso se také používá k výpovědi.

• Někdy bylo slovo použito ve smyslu „pokud“.