Rozdíl mezi lexikální a strukturální dvojznačností

Klíčový rozdíl - Lexikální vs. strukturální dvojznačnost
 

Nejednoznačnost je kvalita více než jedné interpretace. Slovo, fráze nebo věta se stávají dvojznačnými, pokud je lze interpretovat s více než jedním významem. Nejednoznačnost lze rozdělit do dvou různých kategorií s názvem lexikální a strukturální dvojznačnost. Lexikální dvojznačnost nastává, když slovo má více než jeden možný význam. Strukturální nejednoznačnost je situace, kdy jedna věta má kvůli své větné struktuře více než jeden význam. To je klíčový rozdíl mezi lexikální a strukturální dvojznačností.

Co je Lexical Ambiguity?

Lexikální dvojznačnost, také známá jako sémantická dvojznačnost, nastane, když věta má nejednoznačné slovo nebo frázi (která má více než jeden možný význam). Tento jev je výsledkem polysémie. Lexikální dvojznačnost se někdy používá záměrně k vytvoření slovní hříčky a dalších slovních zásob. Níže jsou uvedeny některé příklady lexikální dvojznačnosti.

Viděli jsme její kachnu.

• Viděli jsme její zvíře v zájmovém chovu.
• Viděli jsme její ohyb, aby se něčemu vyhnuli. (slovesná kachna)

Ministr se oženil se svou sestrou.

• Její sestra se provdala za ministra.
• Ministr provedl svatební obřad.

Harriet nemůže rodit děti.

• Harriet nemůže porodit děti.
• Harriet nemůže tolerovat děti.

Rybář šel do banky.

• Rybář šel na břeh řeky.
• Rybář šel do finanční instituce.

Ačkoli lexikální dvojznačnost může způsobit problémy ve významech, není obtížné porozumět zamýšlenému smyslu spisovatele při pohledu na kontext. Například,

"Viděli jsme její kachnu, když jsme ji navštívili minulý měsíc." Na zahradě si vytvořila speciální jezírko. “ - Kachna zde odkazuje na zvíře.

Co je strukturální dvojznačnost?

Strukturální dvojznačnost, také známá jako syntaktická dvojznačnost, nastane, když fráze nebo věta má více než jednu základní strukturu. Taková věta může být vykládána více než jedním způsobem. Níže jsou uvedeny některé příklady strukturální dvojznačnosti.

Miriam zasáhla chlapce knihou.

• Miriam použila knihu, aby zasáhla chlapce.
• Miriam zasáhla chlapce, který držel rezervaci.

Učitel řekl v pátek, že dá test.

• V pátek učitel řekl, že dá test.
• Test bude v pátek.

Návštěvní příbuzní mohou být nudní.

• Je nudné navštívit příbuzné.
• Příbuzní, kteří navštěvují, jsou nudní.

Jsou to jablka.

• Skupina lidí vaří jablka.
• Jsou to jablka, která lze vařit.

Peter viděl svého souseda dalekohledem.

• Peter má dalekohled a při použití dalekohledu viděl svého souseda.
• Peter viděl souseda, který má dalekohled.

Jaký je rozdíl mezi Lexikální a strukturální dvojznačností?

Způsobit:

Lexikální dvojznačnost: Lexikální dvojznačnost nastává kvůli polysémii - slova mající více než jeden význam.

Strukturální dvojznačnost: Strukturální dvojznačnost nastává kvůli struktuře věty.

Zamýšlený význam:

Lexikální dvojznačnost: Zamýšlený význam lze pochopit kontextem.

Strukturální dvojznačnost: Zamýšlený význam lze pochopit prozodickými rysy, jako je stres, intonace atd.

 Snímek se svolením: Pixabay