Rozdíl mezi literární a gramotností

Literární vs. gramotnost

Literární a literární gramotnost jsou dvě slova v anglickém jazyce, která matou ty, kteří nejsou domorodci nebo se pokoušejí ovládnout jazyk. Je to kvůli podobnostem v jejich pravopisech, kde mezi literární a gramotností existuje jen jediný dopis. Zatímco literatura je cokoli, co se týká literatury, gramotnost je koncept, který se týká schopnosti číst a psát. Tento článek se pokouší poukázat na rozdíly mezi literární a gramotností, aby se odstranily všechny pochybnosti z mysli čtenářů, kteří si tyto dva koncepty pletou..

Literární

Něco nebo kdokoli spojený s literaturou jakýmkoli způsobem, se říká, že je literární. Mluvíme o literární historii, kde se zabýváme povahou knih, zatímco mluvíme také o literárním stylu autora, kde se jedná o psaní. Slovo pochází z literatury, která doslova znamená něco, co se týká dopisů a psaných nebo publikovaných děl. Existuje mnoho forem literatury, jejichž hlavní klasifikace je mezi prózou a básněmi.

Literární slovo je slovo, které se také používá k označení osoby, která je dobře obeznámena s literárními formami nebo se zabývá povoláním psaním sama. Takový muž se nazývá literární muž a používá se tímto způsobem, kdy se slovo literární stává přídavným jmenem. Je běžné, že média odkazují na lidi zapojené do literatury v literárním kruhu.

Gramotnost

Gramotnost je slovo, které má význam v souvislosti s rozvojovými zeměmi, kde velká část populace není vystavena formálnímu vzdělání a zůstává negramotná. Gramotný člověk je člověk, který má schopnost číst a psát na přijatelné úrovni kompetencí. V mnoha zemích je pouhá schopnost psát své jméno a být schopen číst své jméno psané v jazyce, považována za gramotnost. Jeden je tedy gramotný, pokud dokáže číst a psát své jméno v jazyce. Na širší úrovni gramotnost také odráží schopnost člověka přemýšlet jednotně v daném jazyce.

Jaký je rozdíl mezi literární a gramotností?

• Gramotnost odkazuje na schopnost číst a psát v jazyce, kde literární odkazuje na vysokou úroveň kompetence v jazyce, zejména v jeho literatuře.

• Na stupnici nebo kontinuu leží gramotnost v jednom extrému, zatímco literární v druhém extrému.

• Takto může gramotný člověk chápat pojmy na velmi základní úrovni kompetencí, zatímco literární člověk má velmi širokou úroveň porozumění.

• Literární člověk má kritickou mysl a může porovnávat díla různých autorů, zatímco nelze očekávat, že osoba, která je jen gramotná, projeví tyto kvality.

• Zatímco literární osoba je vždy gramotná, to samé o gramotné osobě nelze říci.

• Gramotnost je koncept mající význam v chudých a rozvojových zemích, kde vlády vynakládají prostředky na gramotnost své populace.

• Gramotnost může být krokem k tomu, aby se stala literární.