Rozdíl mezi vrozeným a naučeným chováním

Vrozené vs naučené chování
 

Chování je přímá reakce organismu na životní prostředí nebo změna prostředí. Způsob reakce však může probíhat dvěma hlavními způsoby, buď jako vrozené chování, nebo jako naučené chování. Mezi těmito dvěma chováními je mnoho rozdílů a nejdůležitější rozdíly jsou popsány v tomto článku.

Vrozené chování

Vrozené chování je přirozená reakce organismu na podnět. Podnět může být vnější nebo vnitřní. O vrozeném chování se říká, že je vývojově fixní, což znamená, že takové reakce se standardně odehrávají v organismu. Jeden z nejčastějších příkladů používaných k popisu vrozeného chování je, že dítě začne plakat, když není pohodlné. Je velmi výhodné pro dítě, které není schopno požádat o pomoc od ostatních ústně, ale pláč by od rodičů získal potřebnou pozornost. Když je novorozené dítě vzato blízko k prsní bradavce matky, dítě začne kojit. Dítě nemusí v zásadě vědět, jak to funguje, ale proces výživy probíhá dokonale již při zahájení kojení. Lechtání v podpaží konkrétní osoby způsobí, že ruka se rychle uzavře, aby se zabránilo lechtání.

Jednou z nejdůležitějších vlastností vrozeného chování je, že organismus nemusí být učen o tom, jak reagovat na podněty, které spouštějí vrozené chování. Vrozené chování je důležité pro chovatele a chovatele zajatých zvířat. Zvířata mají svůj vlastní soubor vrozeného chování, kterému nelze zabránit, když je přítomen příslušný podnět. Pokud by reakce zvířete byla nebezpečná, mohlo by se tomuto stimulu zabránit; jinak by mohlo být spuštěno výhodné chování.

Naučené chování

Chování, která byla vyvinuta jako výsledek učení samotného zvířete nebo učení někoho jiného, ​​jsou naučená chování. Většina savců, zejména lidí a primátů, vykazuje řadu naučených chování. Zapojení dobrovolného nervového systému, zejména mozku, je důležité v naučeném chování. Většina chování, které lidé projevují, jsou naučená chování. Řeč, pohyb při chůzi, hraní her, čtení, psaní a mnoho dalších chování lidí jsou naučená chování. S pokračujícím vývojem se daří zvířatům s velkými mozkovými kapacitami, protože si mohou vyvinout naučené chování. Tato chování mohou modifikovat vrozené chování a přinést lepší výsledky než předchozí stavy. Dítě začne plakat jako vrozené chování, ale s věkem se dítě učí, že pláč by mu prospěl. Proto je způsob pláče upraven podle potřeby dítěte tak, aby se léčba vhodně uskutečnila.

Toto jsou dobře podmíněné odpovědi na dříve studované podněty. V důsledku učení se z vrozeně plačícího chování dítěte na břicho mění v neplačící lék hledající naučené chování s věkem. Vrozeně zděděná chování, jako je fyzické hlídání rukou, aby se zabránilo zasažení objektu, lze upravit jako naučené chování ve hře boxu nebo baseballu, aby bylo možné získat body. Když se uvažuje o většině chování, lze předpokládat, že nejvyšší procento patří k naučenému chování.

Jaký je rozdíl mezi vrozeným a naučeným chováním?

• Vrozené chování přichází přirozeně nebo ve výchozím nastavení, ale naučené chování by mělo být rozvíjeno se zkušenostmi.

• Vrozené chování nelze změnit, ale ta se nazývají naučené chování, když jsou úpravy provedeny. Na druhou stranu lze naučené chování snadno upravit.

• Vrozené chování může nebo nemusí mít přímou účast na mozku, ale naučené chování určitě ano.