Rozdíl mezi GILLIGAN a KOHLBERG CONTROVERSY
Share
Úvod
Zajímavým předmětem psychologie je studie profesora Jean Piageta o vývoji vzorců myšlení jednotlivých lidských bytostí a jeho vlivu na morální vývoj člověka. Lawrence Kohlberg byl v roce 1960 vysoce vnímán Piagetovým pohledem a vytvořil šestistupňový model, který prokázal, jak se morálka jednotlivce vyvíjí skrze stádia. Carol Gilliganová, studentka a kolega z Kohlbergu, však poznamenala, že Kohlberg shromažďoval údaje pouze od bohatého samce střední třídy, což mělo za následek důsledné hodnocení žen ve fázi 3 a mužů ve fázi 4 a 5, když se na ně model vztahoval. Jde o to, že Kohlbergův model směřuje k nižší morálce žen ve srovnání s muži, což si Carol Gilligan všimla a postavila se proti. Gilligan zkoumala a představuje svůj vlastní model, který později Kohlberg nezpochybnil.
Rozdíly
Základní princip
Model vývoje morálky Lawrence Kohlberga je založen na principu, že lidské bytosti rozhodují na základě univerzálních, abstraktních principů spravedlnosti, povinnosti a nestrannosti a logiky. Princip „etiky péče“ Carol Gilliganové, který byl středem jejího modelu, je založen na základním principu, že ženská psychologie, hodnoty a dokonce i morální struktura se liší od struktury mužů. Tvrdí, že ženy jsou ze své podstaty nakloněny péči a odpovědnosti vůči ostatním. Vypracovala relační teorii, která demonstruje vývoj ženské morálky.
Konstrukce modelu
Kohlbergův model sestává ze tří fází; každá fáze je rozdělena do dvou dílčích stupňů. Fáze 1 (narození do 9 let) - Pre-konvenční fáze: Morální vývoj v této fázi je soběstačný, kde jsou akce zaměřeny na strach z trestu ze strany úřadů doma i venku. Fáze 2 (10 - 20 let) - Konvenční fáze: lidé v této fázi začínají a učí se vidět věci z pohledu druhých, respektovat to, co od nich ostatní očekávají. Etapa 3 (po 20 letech) - postkonvenční fáze: V této fázi lidé dělají morální úsudky na základě logiky, nestrannosti a všeobecně přijímaných abstraktních principů spravedlnosti.
GILLIGAN & KOHLBERG CONTROVERSY
Lidské bytosti v této fázi posuzují jednání z pohledu univerzálního práva nebo špatného, bez ohledu na jejich kulturu. Morální orientace v této fázi je směrem k obecnému dobru, spíše k dobru. Podle Kohlberga se do této fáze dostane jen málo lidí a společnost, které se dostanou, je uctívána společností.
Carol Gilliganová na základě své „péče o etiku“ vyvinula třífázový vývojový model. Fáze 1 - Pre-konvenční fáze: Morálka dívek a dětí je orientována na sebe a ostatní a dělá to, co pro ni považuje za nejlepší. Fáze 2 - Konvenční fáze: V této fázi péče o ostatní zaujímá přední sedadlo. Ženy v této fázi rozvíjejí pocit úcty a odpovědnosti vůči ostatním a také se v jejich psychice zakořenil prvek obětování. Postkonvenční fáze: V této fázi se ženy učí a praktikují, aby srovnaly osobní potřeby s potřebami ostatních, a zaměření se posouvá na dynamický vztah. V pozdější části této fáze péče nezůstává omezena na osobní vztahy, ale rozšiřuje mezilidské vztahy, jako je odsouzení násilí na lidech a vykořisťování lidských bytostí.
Studie
Slavný příběh dilemy, kde žena trpěla terminální chorobou a její manžel, který si nemohl koupit jedinou drogu pro svou manželku, byl ponechán bez možnosti, než ukrást lék, použila Gilligan v případové studii zahrnující dvě děti Jake a Amy. Otázka, která jim byla položena, byla; měl by manžel jménem Heinz ukrást lék nebo vidět, jak jeho žena umírá bez léku. Jake dal přímou odpověď dopředu; Heinz by měl ukrást lék, aby zachránil svou ženu. Hr tvrdil, že hodnota lidského života je mnohem větší než hodnota léku. Jakeova odpověď byla jasně založena na racionalitě. Dokonce napadl zákon proti krádeži jako překážka bránící Heinzovi při krádeži drogy. Odpověď Amy na stejnou otázku jí podle Kohlbergových kritérií způsobila, že byla o celou etapu nižší než Jake. Odpověď Amy byla nejistá. Tvrdila, že muž by neměl drogu ukrást, ale zároveň by neměla zemřít ani jeho manželka. Její argument byl, že pokud by se muž chytil, zatímco kradení by bylo uvězněno, a nikdo by se nestaral o jeho nemocnou manželku. Zdůraznila dokonce, že by si Heinz měl půjčit peníze, vyjednat cenu, zařídit lék. Gilligan tvrdí, že tento rozdíl v názorech mezi Jake a Amy je způsoben skutečností, že Amy, na rozdíl od Jake, nevidí problém skrz hranol racionality, spíše péče a lásky.
GILLIGAN & KOHLBERG CONTROVERSY
Závěr
Kohlbergovo studium morálního vývoje bylo založeno na racionalitě a spravedlnosti. Svůj model založil na studii provedené na 72 mužích, kteří patří do vyšší třídy a střední třídy. Samice nebyly do jeho studie zahrnuty. Gilligan to zpochybnila. Sestavila svůj model pro ženy na základě přirozené charakteristiky žen, což je péče a mezilidské vztahy. Kohlberg nikdy nezpochybnil Gilligan, jeho jednorázového studenta a kolegu, spíše přijal Gilliganův názor a považoval Gilliganův model za doplněk k jeho vlastnímu modelu.
souhrn
(1) Kohlbergův model je zaměřen na muže a nedává úplný obraz o procesu morálního vývoje člověka. Gilligan to zpochybnila a představuje samostatný model žen.
(2) Kohlbergova teorie je založena na racionalitě, povinnosti, nestrannosti a všeobecně přijímaném abstraktním principu spravedlnosti. Gilliganův model je založen na ženské charakteristice péče a vztahu.
(3) Ženy podle Kohlbergova modelu jsou horší než muži, pokud jde o morální vývoj. Gilligan udělala tento dojem neplatným a začlenila do svého modelu ženské rysy péče a lásky.
