Rozdíl mezi schopností a způsobilostí

Schopnost vs. kompetence

„Kompetence“ a „schopnost“ jsou dva pojmy, které se vztahují k lidské schopnosti. Často jsou zmiňovány v mnoha materiálech souvisejících s lidskými zdroji, jakož i v kariéře a komunikaci o zaměstnání.

„Schopnost“ je termín, který popisuje kvalitu schopnosti. Je to podmínka, která jednotlivci umožňuje získat sílu a schopnost učit se a dělat něco, co je v jejich schopnostech. „Schopnost“ je známá také jako implicitní schopnosti nebo schopnosti, které dosud nebyly vyvinuty.

Osoba se schopností má potenciál získat konkrétní schopnosti nebo dovednosti, které budou užitečné v úkolu. Naučená dovednost nebo schopnost přispívá ke znalostní bance nebo sadě dovedností. Schopnosti také zlepšují funkce člověka, což může vést k vyšší produktivitě. Díky novým dovednostem a schopnostem je osoba schopna splnit určitý úkol, což z něj činí vhodnějšího kandidáta na určité pracovní pozice..

S časem a praxí se schopnosti mohou vyvinout v kompetenci. Schopnosti slouží jako výchozí bod, kdy je možné něco udělat a postupně se při plnění úkolu stávají více zběhlými.

„Schopnost“ je odvozena ze středo francouzského slova „capabilité“ a slova „latāili“ z pozdní latiny. Slovo bylo poprvé použito v 1587; nicméně, jeho význam v dnešním použití (nedostatečně rozvinutá dovednost nebo schopnost) jen se vyvinul a byl používán od roku 1778.

Na druhé straně „kompetencí“ je stav nebo kvalita práce jednotlivce. Osoba a její práce lze hodnotit jako způsobilé, pokud je výkon považován za „uspokojivý“, ale nikoli „vynikající“. Kompetence lze také uplatnit na zlepšení nebo rozvoj svých schopností a dovedností ve prospěch osoby a skupiny nebo instituce, kterou zastupují. Zdokonalené dovednosti a schopnosti jsou aplikovány na úkoly nebo úkoly.

Kompetence může také vést ke zvýšené kvalitě práce nebo výkonu. Na oplátku práce a výkon přinese uspokojivější a příznivější výsledky od jiných stran, jako jsou klienti, šéfové a další relevantní jednotlivci..

Kompetence začíná jako schopnosti člověka. V jistém smyslu jsou kompetence osvědčené schopnosti a vylepšené schopnosti. Kompetence může zahrnovat kombinaci znalostí, základních požadavků (schopností), dovedností, schopností, chování a přístupu.

„Kompetence“ jako slovo má svůj původ v roce 1632 ve francouzském slově „kompetence“ (význam dostatečného života v klidu) a dále v latinské „kompetencii“ (což znamená dohoda nebo symetrie). Moderní význam slova (dostatečnost vypořádat se se situací nebo úkolem) však vznikl až v roce 1790.

Souhrn:

1. „Schopnost“ a „kompetence“ jsou dva projevy lidských schopností a dovedností. Obě slova se často setkávají v inzerátech o zaměstnání nebo v hodnocení personálu.
2. „Schopnost“ je podmínkou schopnosti něco udělat. V tomto stavu existuje potenciál pro zlepšení dovedností. Na druhé straně „kompetence“ je vylepšená verze „schopností“ a znamená míru dovednosti ve výkonu úkolu.
3. Schopnosti vedou ke kompetencím. Jednotlivec se schopnostmi může získat nové dovednosti nebo znalosti učením a procvičováním. Kompetence slouží jako výsledek aplikace schopností.
4. Schopnosti jsou považovány za „obecné“, zatímco kompetence jsou spíše v oblasti „specialisty“.
5. Jak „schopnost“, tak „kompetence“ jsou odvozeny z francouzských a latinských kořenů. Další zajímavou podobností je, že obě slova mají dřívější významy odlišné od jejich současných moderních významů; moderní význam kompetencí se vyvinul až v roce 1790, ale slovo se používalo již od roku 1632. „Schopnost“ se používá od roku 1587, ale novému a modernímu významu trvalo téměř 197 let..