Rozdíl mezi PDD a autismem

PDD vs Autismus

V posledních několika desetiletích došlo k prudkému nárůstu vývojových poruch u dětí. Diagnózy poruch, jako je epilepsie, autismus, neverbální porucha učení, všudypřítomné vývojové poruchy atd., Se staly docela běžnou záležitostí. Pro rodiče, jejichž dítě bylo právě diagnostikováno s jednou z těchto poruch, to může být událost měnící život. Je důležité pochopit rozdíl mezi těmito poruchami, protože se často jeví, že se překrývají a matou.

Pervasivní vývojová porucha (PDD) je zastřešující pojem, který zahrnuje pět diagnostikovaných autismů, Aspergerův syndrom, Rettův syndrom, dětskou dezintegrační poruchu a PDD-není uvedeno jinak (PDD-NOS). PDD je porucha vývojového zpoždění dovedností, jako je komunikace a socializace. Každá z výše uvedených poruch má několik příznaků, které převládají a pomáhají při diagnostice stavu. Mnoho lékařů často označuje PDD-NOS jako PDD. Autismus je specifická vývojová neuropsychiatrická porucha charakterizovaná špatnými sociálními dovednostmi, jazykovými a komunikačními problémy a stereotypním nebo opakovaným chováním.

Přesná příčina buď PDD nebo autismu není známa, ale pluje více teorií. Teorie naznačují, že autismus může být způsoben určitým mateřským chováním, jako je kouření / alkoholismus během těhotenství, genetické mutace, drogy používané ve vakcínách pro děti, environmentální příčiny, jako jsou těžké kovy a pesticidy. Žádný z nich nemá přesvědčivé důkazy, ačkoli genetická teorie je dosud nejsilnější možností a důkazem.
Příznaky PDD jsou obtížné ve vztahu k objektům, událostem, lidem; nedostatek výrazu obličeje a špatný kontakt s očima; omezené rutiny se špatným nastavením pro změnu v rutině a novém prostředí; potíže s porozuměním a používáním jazyka; potíže s ovládáním emocí a chování v sociálních situacích; atd. Děti s PDD se velmi liší, pokud jde o jejich inteligenci, schopnosti a intenzitu chování. Existují děti od těch, kteří vůbec nemluví, až po ty, kteří mají téměř normální jazykové znalosti; některé děti jsou dokonce nadané se speciálními dovednostmi, jako je hudba, malba a v těchto oborech si vedou výjimečně dobře, a to i přes jiné smyslové a motorické problémy.

Děti s autismem mají opakující se a omezené chování, jako je mávání rukou po celé hodiny; špatné sociální a komunikační dovednosti, díky nimž jsou sociálně staženy a izolovány; často mají potíže s imaginativní hrou a nejméně třetina nevyvíjí dost řeči, aby zvládla každodenní komunikaci; sebepoškozující chování, jako je bouchání hlavy o zeď, kousání rukou jsou často vidět; nutkavé chování, jako je uspořádání objektů v řadách; obtížné sdílení zkušeností, požadavků. Rovněž dochází ke zpoždění vývojových milníků se špatným svalovým tónem a chůzí na nohou. Autističtí savanti jsou děti s autismem, které jsou úžasné a vzácné talenty, jako je zapamatování celých knih nebo přehrávání hudby. Vysoce fungující autismus je další kategorií dětí, které mají téměř normální jazykové a sociální dovednosti.

Diagnóza pro obě poruchy se provádí pomocí IQ testů a dalších klinických testů určených k posouzení jazyka, smyslového a motorického vnímání atd. K dispozici nejsou žádné krevní testy ani zobrazovací modality, které diagnostikují obě poruchy.

Léčba je založena na symptomatickém paliaci. Děti s doprovodnou úzkostí, neklidem, epilepsií atd. Jsou léčeny pro děti s drogami. Pro zlepšení smyslových a pohybových schopností jsou k dispozici logopedická terapie, behaviorální terapie, ergoterapie z povolání a další speciálně navržené kurzy. Léčba nebyla dosud zaznamenána, ačkoli děti s časnou diagnózou a intervencí mohou zvládnout každodenní život s důslednou terapií.

Vezměte ukazatele domů:

PDD a autismus jsou vývojové poruchy, které leží podél stejného spektra s malými rozdíly v projevech. Zpoždění v sociálních a komunikačních dovednostech, smyslových a pohybových dovednostech spolu s omezeným nebo opakujícím se chováním jsou společné u obou s různou intenzitou.
Přesná příčina jednoho není známa a obě jsou nevyléčitelné. Žádné krevní testy nejsou diagnostické pro žádný z těchto stavů.