Učební plán obvykle připravuje učitel, který provádí lekci pro studenty, aby se ujistil, že lekce splňuje její cíle a učení probíhá efektivně. Jednotka se skládá z mnoha lekcí a trvá delší dobu. Toto je klíčový rozdíl mezi plánem jednotky a plánem lekce.
Plán lekce v podstatě rozebírá cíle konkrétní lekce a to, jak je výuka plánována tak, aby bylo těchto cílů dosaženo. Jednotkový plán na druhé straně pokrývá širší oblast; jednotka, která může zahrnovat mnoho lekcí.
1. Přehled a klíčový rozdíl
2. Co je plán lekce
3. Co je to jednotkový plán
4. Porovnání bok po boku - plán jednotek vs. plán lekce v tabulkové formě
5. Shrnutí
Učební plán obvykle připravuje učitel, který provádí lekci pro studenty, aby se ujistil, že lekce splňuje její cíle a učení probíhá efektivně. Plán lekce zahrnuje cíle lekce, očekávané problémy studentů, rozvržení času pro každý úkol v rámci lekce, typy aktivit a interakce, které se vyskytují během aktivit, jako je student-student, učitel-student, a materiál, který bude použit pro lekci atd. Kromě toho může plán lekce zahrnovat i osobní cíle, které se zaměřují na osobní rozvoj učitele. Kromě toho může mít dobře naplánovaná hodina plán nástěnky, který má být ve třídě zobrazen, aby studenti mohli zaznamenat. Je tedy zřejmé, že plán lekce připravuje cestu pro učitele, který lekci vede, aby byl předem dobře organizován..
Plán lekce zajišťuje, že cíle lekce jsou splněny a učení probíhá efektivně ve třídě. Navíc by měl být plán lekce nakonec spojen s cíli jednotky.
Jednotka se skládá z mnoha lekcí a trvá delší dobu; například semestr. Plánování jednotky je tedy delší proces ve srovnání s plánováním lekce. Obvykle to provádí vedoucí sekce nebo vedoucí oddělení. Zahrnuje to však diskuzi s učiteli.
Jednotkový plán je také důležitý pro ukázání hlavních cílů studijní jednotky a toho, jak se spojují lekce, hodnocení a praktická cvičení k dosažení jednotkových cílů. Jednotkové plány se proto často používají k diskusím o přezkumu sylabu a také k vysvětlení dovedností a znalostí, které se od studentů očekávají ke konci. Jednotkový plán obvykle sestává z
Plán lekce v podstatě rozebírá cíle konkrétní lekce a to, jak je výuka plánována tak, aby bylo těchto cílů dosaženo. Jednotkový plán na druhé straně pokrývá širší oblast; jednotka, která může zahrnovat mnoho lekcí. Jednotkový plán dále zahrnuje cíle rozčleněné podle hodin, osnovy obsahu určeného k pokrytí a průřezových odkazů atd. Plán lekce obvykle připravuje učitel, který tuto konkrétní lekci vyučuje ve třídě. Jednotkový plán je však použitelný pro mnoho učitelů a pro ty, kteří hrají ve škole administrativní role a je účinný po celý semestr. Plán lekce navíc může zahrnovat osobní cíle pro rozvoj učitelů, na rozdíl od plánů jednotek.
Plán lekce je plán učitele pro výuku individuální lekce. Jednotkový plán sestává z mnoha lekcí a je delší než závod na lekci. Toto je klíčový rozdíl mezi plánem jednotky a plánem lekce.
1. Vývojový diagram plánování lekce od VMFoliaki (CC BY-SA 2.0)