Rozdíl mezi kompetencí a kompetencí

Slova „kompetence“ a „kompetence“ mají zvláštní vztah. Na povrchu se zdá, že znamenají totéž, a uvidíte, že definice slovníku jsou velmi podobné. Často se však používají v různých kontextech.

Obě slova sdílejí společnou etymologii. Oba pocházejí z francouzského slova „kompetence“, což znamená dovednost, talent nebo schopnost. To zase vychází z latinského slova „kompetentní“, což znamenalo dohodu, spojení a případně odbornost. Zdá se, že „kompetence“ a „kompetence“ se od sebe někdy odštěpily ve střední angličtině, kde měly původně odlišné, odlišné významy. Je možné, že byly vytvořeny kvůli různým hláskováním stejného slova, která nabývala různých významů a stala se samostatnými slovy. Dnes, i když mají různé technické významy, jejich společné použití je dosti podobné.

„Kompetence“ označuje stav schopnosti něco udělat. Pokud má osoba způsobilost, je schopna provést určitý úkol.

"Její kompetence v získávání informací o nepříteli je to, co umožnilo misi uspět."

Ve starších textech byl také používán pro udržitelný příjem: ten, který měl dost peněz, aby někomu umožnil přežít, ale ne nutně více.

"Vydělávali jen velmi málo peněz nad rámec kompetence, ale to stačilo k tomu, aby jim vydrželi."

Z právního hlediska může „pravomoc“ znamenat i právní pravomoc zabývat se případem. Pokud je například občanskoprávní soud předložen soudu, který provádí pouze trestní řízení, pak by soud neměl pravomoc vydávat žádné rozsudky, takže by v tomto případě neměl pravomoc.

„Kompetencí“ se na druhé straně rozumí soubor dovedností nebo charakteristik: schopnost vykonávat úkol na základě požadovaných aktiv.

"Toto gesto snad prokáže kompetence firmy v oblasti filantropie a zákaznických služeb."

V lingvistice znamená „kompetence“ vrozené znalosti o tom, jak jazyk funguje. Například někdo, kdo vyrostl mluvením jazykem, by měl pravděpodobně v tomto jazyce kompetenci, protože nevědomě vědí, když něco odporuje jakýmkoli nevyřčeným pravidlům. Kompetence je také cílem stát se plynným jazykem: někdo, kdo zná jazyk dostatečně dobře, aby v něm promýšlel a věděl, kdy je něco špatně, by byl plynulý a kompetentní.

Je zřejmé, že existuje určité překrývání, protože někdo, kdo má dovednosti, je někdo, kdo je schopen něco udělat. Klíčový rozdíl spočívá v tom, že kompetence jsou tím, co vede ke kompetencím: pokud má někdo dovednosti nebo vlastnosti, které vedou k úspěchu, pak je schopen něčeho úspěšně udělat.

Původně měla tato dvě slova význam, který byl výraznější. Význam „kompetence“ byl téměř stejný jako v dnešní době. „Kompetence“ však znamenala udržitelný příjem - jako „kompetence“ stále znamená - stejně jako dostatečná nabídka něčeho. V průběhu let se začalo slučovat s „kompetencí“, dokud oba nepřišli konkrétně k lidem, kteří jsou připraveni něco udělat.

Vzhledem k tomu, že slova mají podobné významy a již nějakou dobu se přibližují, je pravděpodobné, že se tato dvě slova v budoucnu zcela sloučí do neformálních rozhovorů. Při pokračujícím trendu je „kompetence“ s větší pravděpodobností upuštěna ve prospěch „kompetence“ v neformálním rozhovoru. Jelikož však mají různé technické významy, „kompetence“ se v těchto kontextech pravděpodobně udrží.

Souhrnně řečeno, kompetence jsou dovednosti, které člověk má a které splňují určitý požadavek. Kompetence je celková schopnost člověka tyto požadavky splnit. Může to také znamenat udržitelný příjem, i když se to dnes často nenajde, a mají různé technické významy.