Motorické dovednosti jsou nezbytné pro to, aby jednotlivec účinně využíval své kosterní svaly cíleně. Motorické dovednosti se však budou značně lišit, pokud jde o správné fungování mozku, kloubů, kostry a hlavně nervového systému. Motorické dovednosti se často učí po celý život, ale mohou být velmi postiženy zdravotním postižením; je nutný efektivní vývoj motoru. Došlo by k vývoji v pohybu a koordinaci končetin. Nejen to bude, že se bude rozvíjet síla, rovnováha a vnímavé dovednosti. Motorické dovednosti se dělí na dva druhy, a to: hrubé motorické dovednosti a jemné motorické dovednosti. Rozdíly mezi nimi budou dále diskutovány v tomto článku.
Podle definice jsou hrubé motorické dovednosti dovednosti, které se osvojily a získaly, když je člověk ještě dítě do raného dětství, které je součástí motorického vývoje jedince. Jakmile dítě dosáhne věku dvou let, budou moci vstát, chodit, běhat a chodit po schodech. Tyto dovednosti se rozvíjejí v raném dětství a budou i nadále kontrolovány po celé roky vývoje do dospělosti. Lze s jistotou říci, že hrubé motorické dovednosti pocházejí z obrovské skupiny svalů a pohybu celého těla. Jemné motorické dovednosti se týkají koordinace pohybů svalů v těle, jako jsou oči, prsty, prsty atd. Umožňují psát, uchopit malé předměty a upevňovat oblečení. Jemné motorické dovednosti zvyšují sílu člověka, jemné ovládání motoru a obratnost v rukou.
Lze hodnotit jak jemné, tak hrubé motorické dovednosti. Můžete své dítě vzít k terapeutovi, aby na něm mohlo provést konkrétní hrubé motorické testy. To se hodnotí pomocí stupnice Peabody Motor, nejčastěji známé jako PDHS-2. Vaše dítě by se muselo postavit podle pokynů terapeuta. To je posoudit jejich stacionární postavení, což vyžaduje, aby absolvovali 30-ti bodový test, který by také posoudil jejich lokomoce. Děti mohou zvednout hlavu a postupně sedět vzpřímeně. Vaše dítě by pak muselo procházet, stát a chodit. Toto je hodnocení schopnosti vašeho dítěte pohybovat se s pomocí, stejně jako ostatní děti jejich věku. Jediné, co musíte udělat, je spolupracovat s vaším terapeutem, protože hodnotí manipulaci s předmětem vašeho dítěte. Terapeut navíc zkontroluje schopnost vašeho dítěte házet, chytat a kopat míč. Nakonec provedou test vizuální schopnosti vnímání motorů. Jemné motorické dovednosti dítěte se nejlépe kontrolují, když je dítě ve škole. Můžete je požádat, aby vyzvedli předměty, jako jsou knoflíky, brčka, kuličky nebo bloky, a vložili je do kontejnerů. Tyto předměty lze umístit do hrnků, sklenic, krabic nebo kelímků. Řekněte svému dítěti, aby blok zablokoval - pomůže vám to určit jejich jemné motorické schopnosti. Dále zkontrolujte jejich twist manipulaci. Požádejte je, aby před sebou otevřeli různé sklenice, a řekněte jim, aby znovu našroubovali víčka. Nakonec požádejte své dítě, aby si zapnul košili nebo si zavázal tkaničky.
Hrubé i jemné motorické dovednosti jsou nezbytné pro fyzický a duševní vývoj dítěte. Co můžete udělat, je zlepšit tyto motorické dovednosti začleněním aktivit do života vašeho dítěte. Jemné motorické dovednosti lze rozvíjet tím, že jim dáte papír a pastelky; to zvýší obratnost jejich rukou. Vyberte si činnosti, které mohou mít ruce v ruce. Pokud jde o hrubé motorické dovednosti, můžete nechat své dítě hrát si venku s míčem. Další dobrou aktivitou by bylo vzít je do parku a hrát si na hřišti stejně jako ostatní děti.
1. Motorické dovednosti se dělí na hrubé motorické dovednosti a jemné motorické dovednosti.
2. Hrubé motorické dovednosti se rozvíjejí v kojenecké fázi, zatímco jemné motorické dovednosti se rozvíjejí v předškolním věku.
3. Hrubé motorické dovednosti lze posoudit pomocí PDHS-2, zatímco jemné motorické dovednosti lze zkontrolovat umístěním předmětů do konkrétního kontejneru a také manipulací kroucením.
4. Hrubé motorické dovednosti lze zlepšit tím, že se dítěti umožní hrát si s míčem nebo na hřišti. Jemné motorické dovednosti lze zlepšit udržováním rukou dítěte zaneprázdněným.