Rozdíl mezi formativním a sumativním hodnocením

Formativní vs. sumativní hodnocení

Hodnocení je velmi důležitou součástí každého vzdělávacího programu a pomáhá při hodnocení konceptů, které studenti získali ve třídách. Hodnocení je nástroj, bez kterého učitelé nemohou pracovat jako periodické hodnocení nebo hodnocení schopností studentů, pomáhají učitelům přehodnotit jejich metodiku výuky. Hodnocení se používá také v podnikovém sektoru ke kontrole účinnosti vzdělávacích programů a také ke zjištění, jak dobře zaměstnanci dostávají program prostřednictvím zpětné vazby. Existují dva hlavní systémy hodnocení nazývané formativní a sumativní hodnocení. Mezi dvěma systémy hodnocení je mnoho rozdílů, které budou v tomto článku zdůrazněny.

Co je formativní hodnocení?

Formativní hodnocení je technika, která si klade za cíl ověřit cíle nebo cíle výuky a také zlepšit standardy výuky. To je hledáno prostřednictvím identifikace a nápravy problémů v procesu výuky. Formativní hodnocení umožňuje učiteli dohlížet na učení studenta, když získá zpětnou vazbu, kterou může použít ke zlepšení svých vyučovacích metod. Tato technika umožňuje studentům nahlédnout do jejich silných a slabých stránek, aby mohli pracovat na cílových oblastech, které mají být vylepšeny. Tato technika je dobrá pro učitele, protože mohou identifikovat problémové oblasti a pomoci žákům, kteří je mají problém překonat. Učitelé získávají od studentů kvalitativní zpětnou vazbu pomocí techniky formativního hodnocení. Poskytuje jim informace o materiálech, které by se neměly učit ani používat k hodnocení studentů.

Formativní hodnocení je průběžný proces a často se označuje jako interní metoda hodnocení. Umožňuje učiteli posoudit hodnotu vzdělávacího programu.

Co je sumativní hodnocení?

Souhrnné hodnocení nebo hodnocení je technika kumulativního hodnocení, protože je prováděna na konci semestru nebo jakékoli jiné vzdělávací jednotky, aby se zjistilo, jak dobře se žák nebo student dostal z výuky. Je to tak, protože shrnuje učení studenta na konci vzdělávacího programu. V souhrnném hodnocení je kladen důraz na výsledek, proto se nazývá technika externího hodnocení. Slouží k ověření, zda studenti dosáhli cíle vzdělávacího programu. Učitelé získají pomoc při hodnocení výsledků studentů.

Jaký je rozdíl mezi formativním a sumativním hodnocením?

• Formativní hodnocení je kvalitativní, zatímco sumativní hodnocení je kvantitativní.

• Formativní hodnocení je nepřetržitý proces, zatímco sumativní hodnocení je událost, která se koná na konci vzdělávací jednotky.

• Souhrnné hodnocení je formální a má podobu kvízů a písemných testů, zatímco formativní hodnocení je neformální, jako jsou domácí úkoly a projekty..

• Cílem formativního hodnocení je zlepšit to, co se naučilo, zatímco cílem sumativního hodnocení je prokázat množství učení, které proběhlo.