Rozdíl mezi učením a výkonem

Učení vs Výkon

Od dětství jsme vedeni k přesvědčení, že výkon je výsledkem učení a že učení ovlivňuje výkon pozitivně. Dokonce i náš vzdělávací systém byl vytvořen podle tohoto konceptu a naše pedagogická metodologie je tímto myšlením ovlivněna. Náš výkon je samozřejmě většinou výsledkem našeho učení, ale vztah mezi učením a výkonem není tak jednoduchý, jak jsme vždy věřili. Jsou chvíle, kdy učení ovlivňuje výkon nežádoucím způsobem. Rozdíly mezi učením a výkonem jsou hlubší než toto jednoduché vysvětlení a budou podrobně popsány v tomto článku.

Učení se

Učení je proces, který pokračuje v životě člověka po celý život, pokud existuje touha a motivace k učení. Učení je především o osvojení nových dovedností ao rozvíjení většího porozumění věcem, které nám nejsou známy, a také o lepším vnímání našeho okolí. S tímto procesem učení se mentálně rozvíjíme a rozvíjíme, jak se naše mysl nebo mozek vyvíjí na svůj plný potenciál.

Jako dítě se neustále učíme, zda se jedná o matematickou lekci, kterou vyučuje náš učitel, nebo jak hrát videohru nebo kopat fotbal tím správným způsobem, jak se do cíle zapojit. Dozvídáme se také o vztazích a o tom, jak se chovat s ostatními a respektovat naše starší. Učení je o chytřejším a ostřejším a nejen o zapamatování si konceptů pro získání lepších známek ve zkouškách.

Výkon

Výkon je cíl, kterého lze dosáhnout učením. Výkon je způsob, jakým se účastníme zkoušky nebo situace nebo naší produktivity v pracovním prostředí. Výkon je náš výstup, který lze posoudit a vyhodnotit, a snažíme se vyhnout negativním hodnocením našeho výkonu a touze po pozitivních komentářích. Když získáme vysoké známky v našich zkouškách (dobrý výkon), dostáváme pochvalu od našich učitelů a rodičů. Proto se snažíme být v našich silách vždy a za každou cenu.

Výkon je něco, co je hmatatelné a lze jej měřit. Špatný výkon může přinést sebevědomí, což má za následek nižší sebeúctu. Výkon je v našich životech nezbytný. Staráme se o dobrý výkon lékaře, inženýra, řidiče autobusu, instalatéra, elektrikáře atd. Sportovci a sportovci usilují o lepší výkon během své kariéry.

Jaký je rozdíl mezi učením a výkonem??

• Výkon je hmatatelný a měřitelný, zatímco učení je proces, který je nehmotný.

• Učení vede k lepšímu výkonu ve většině situací, v našich životech, a dokonce i náš vzdělávací systém je založen na přesvědčení, že učení zlepšuje výkon.

• Učení je nepřetržitý proces, zatímco výkon může být produkován v případě potřeby.

• Učení nemusí mít stejnou úroveň výkonu u všech jednotlivců.

• Změna výkonu může být důsledkem nedostatečné motivace a úsilí.