Rozdíl mezi vyučováním a kázáním je ve způsobu předávání znalostí. Výuka a kázání jsou dvě slova, která jsou nesprávně zaměňována. Přesně řečeno, neměly by se zaměňovat, protože mezi těmito dvěma slovy existuje určitý rozdíl. Slovo učení se používá jako podstatné jméno a obvykle se používá ve smyslu šíření znalostí nebo poučení někoho. Na druhé straně, slovo kázání je také používáno jako podstatné jméno, a to je obecně používáno ve smyslu představovat náboženský nápad nebo víru veřejně. To je hlavní rozdíl mezi oběma slovy.
Výuka je o předávání nových nápadů a znalostí studentům ve třídě. Výuka se týká především teoretických aspektů předmětu nebo umění. Výuka také zahrnuje koučování na konkrétní dovednosti. Výuka tradičně zahrnuje čtení textu a vysvětlení pasáží z textů. Výuka zahrnuje i další techniky, jako je demonstrace, diskuse, sledování dokumentů, předepisování literatury, zkoumání atd.
Výuka je prováděna osobou, která má dobrou kvalifikaci pro výuku, a tato osoba se nazývá učitelka. Je to také placená práce; učitelé jsou za své služby placeni. Výuka se také běžně provádí v učebnách na školách, vysokých školách a dalších vzdělávacích institucích.
Na druhé straně je kázání především o předávání pojmů náboženství a morálky. Je to druh kázání, které se dává veřejnosti, aby je osvětlil o nuancích a jevech náboženství. Kázání zahrnuje použití velmi emotivního nebo vášnivého jazyka pro oslovení lidí. Kázání používá emoce lidí, aby je přiměly přijmout náboženské poselství. Například si řekněte, že je kázání na téma milování vašich sousedů. Kázání může zahrnovat příběh od společnosti, kde se kázání děje. To dává lidem útulnější pocit. V důsledku toho mohou bez problémů poslouchat kázání.
Osoba, která je zapojena do mnoha kázání, se nazývá kazatel. Na rozdíl od výuky nemusí být osoba, která káže, kvalifikována stupněm, ale musí být dobře vyškolena a informována o náboženských pojmech a perspektivách. Proto někdy vidíte běžného člověka kázat o náboženství, aniž byste byli ministrem náboženství, které následuje. Kázání také není vždy placenou prací. Důvodem je to, že někdy někteří lidé berou práci kázání kvůli potěšení, které získají tím, že rozdělí náboženské přesvědčení, které šíří.
Pokud jde o kázání, kázání se obvykle provádí v náboženských centrech, kostelech, katedrálech, chrámech a dalších duchovně orientovaných místech.
• Cílem výuky je předat znalosti založené na logice a uvažování.
• Cílem kázání je zprostředkovat náboženské přesvědčení založené na emocích lidí.
• Výuka je předávání znalostí, zatímco kázání má vytvářet povědomí.
• Při výuce se používá mnoho různých technik. Techniky závisí na cílovém publiku a na vyučovaném předmětu.
• Některé z výukových technik jsou přednášení, demonstrace, koučování, vedení diskusí, sledování dokumentů, vydávání literatury, zkoumání atd..
• Kázání hovoří o emocích lidí, aby je poslouchali náboženské poselství.
• Kázání a veřejné adresy jsou některé z technik používaných při kázání.
• Výsledkem výuky jsou lidé, kteří používají zdravý rozum a logické myšlení i ve svém každodenním životě.
• Výsledkem kázání je společnost, která sleduje náboženské hodnoty.
• Osoba, která učí, je známá jako učitel.
• Učitel musí mít vzdělání, aby mohl být učitelem.
• Učitel by měl mít velmi dobré znalosti o předmětu, který vyučuje.
• Učitel by měl mít také schopnost předávat znalosti úspěšně.
• Osoba, která káže, je znám jako kazatel.
• Kazatel může mít vzdělání. Jsou však i ti, kdo jsou kazateli bez vzdělání.
• Kazatel by měl mít velmi dobré porozumění náboženství.
• Kazatel by měl být schopen mluvit velmi vášnivě.
• Učiteli je vyplácena mzda.
• Kazatel není za své povinnosti vždy vyplácen plat.
To jsou rozdíly mezi těmito dvěma slovy, konkrétně vyučováním a kázáním.
Obrázky se svolením: