Klíčovým rozdílem mezi autismem a mentální retardací je to, že autismus je duševní stav, přítomný od raného dětství, charakterizovaný velkými obtížemi při komunikaci a formování vztahů s ostatními lidmi a při používání jazykových a abstraktních konceptů, kde je intelektuální fungování normální. Naproti tomu mentální retardace nebo mentální postižení je generalizovaná neurodevelopmentální porucha charakterizovaná výrazně narušeným intelektuálním a adaptivním fungováním.
Autismus je charakterizován narušená sociální interakce, verbální a neverbální komunikace a omezené a opakující se chování. Příznaky autismu se obvykle objevují před dosažením věku tří let. Obvykle následuje stabilní průběh bez remise. Lidé s autismem mohou být v některých ohledech těžce poškozeni, v jiných však normální nebo dokonce lepší.
Pro a. Musí být splněna tři kritéria diagnóza mentální retardace nebo mentální postižení: deficity v obecných mentálních schopnostech, významná omezení v jedné nebo více oblastech adaptivního chování v různých prostředích (měřeno pomocí adaptivní stupnice hodnocení chování, tj. komunikace, svépomocné dovednosti, interpersonální dovednosti atd.) a důkaz, že omezení se ukázala v dětství nebo dospívání. Obecně mají lidé s mentálním postižením IQ (inteligenční kvocient) nižší než 70, ale u jedinců s poněkud vyšším IQ, ale závažným poškozením adaptivního fungování, může být nutná klinická diskrétnost..
Downův syndrom je jednou z běžných genetických příčin mentálního postižení
Autismus: Autismus má silný genetický základ, i když genetika autismu je složitá a nejasná.
Mentální retardace: Mentální retardace má obvykle genetickou příčinu ve 25% případů. Ve většině případů však není nalezena žádná příčina. Existuje mnoho environmentálních příčin, které mohou způsobit mentální retardaci, jako je zarděnka, toxiny, černý kašel, spalničky, meningitida, podvýživa atd..
Autismus: Autistické děti ukazují méně pozornosti na sociální podněty, méně se usmívají a dívají se na ostatní a méně reagují na své vlastní jméno. Mají menší kontakt s očima a nemají schopnost používat jednoduché pohyby, aby se vyjádřily, například zaměřením na věci. Dělají opakující se pohyb, jako je mávání rukou, převrácení hlavy nebo kývání těla, a zamýšleli a zdá se, že se řídí pravidly, jako je například uspořádání předmětů do hromádek nebo linií. Mají také velmi omezené zaměření, zájem nebo aktivitu, jako například zaujetí jediným televizním programem, hračkou nebo hrou.
18 měsíců starý chlapec s autismem, posedlost stohování plechovky
Mentální retardace: Pacienti s mentální retardací mají zpoždění ve vývoji řeči ústního jazyka, nedostatky v paměťových schopnostech, potíže se učením sociálních pravidel, potíže se dovednostmi při řešení problémů, zpoždění ve vývoji adaptivního chování, jako je svépomoc nebo schopnost péče o sebe a nedostatek sociálních dovedností. inhibice.
Autismus: U autismu mohou včasné projevy řeči nebo behaviorální intervence pomoci dětem s autismem získat péči o sebe, sociální a komunikační dovednosti. Neexistuje však žádný známý lék.
Mentální retardace: V současné době neexistuje žádný „lék“ na prokázané mentální postižení, i když s patřičnou podporou a výukou se většina jedinců může naučit dělat mnoho věcí.
Autismus: Pacienti s autismem jsou schopni zvládat své každodenní činnosti značně dobře a většinu času mohou mít nezávislý život. To však záleží na závažnosti onemocnění.
Mentální retardace: Pacienti s mentální retardací obvykle potřebují sociální podporu a podporu od pečovatelů, aby mohli prožít svůj život.
Obrázek se svolením:
1. „Stuha povědomí o autismu“ od White_ribbon.svg: MesserWolandJigsaw_Puzzle.svg: Psyonderivativní práce: Melesse (diskuse) - White_ribbon.svgJigsaw_Puzzle.svg. [CC BY-SA 3.0] prostřednictvím Wikimedia Commons
2. „Chlapec s Downovým syndromem“ od Vanellus Foto - vlastní práce. [CC BY-SA 3.0] prostřednictvím Wikimedia Commons
3. Andwhatsnext na anglickém jazyce Wikipedia [GFDL nebo CC-BY-SA-3.0], přes Wikimedia Commons